컴퓨터 보급 이후 종이 매체는 화면을 가진 디지털 매체로 빠르게 대체되었다. 동시에 종이에 글자를 인쇄할 때 가장 보편적으로 그리고 가장 많이 사용되었던 (한글)명조체는 (한글)고딕체에 그 자리를 내주었다. 종이 매체에 인쇄해서 쓸 때는 장점이던 명조체의 가는 가로획과 부리 맺음 등의

우리나라 말이 중국 말과 달라, 한자와 서로 통하지 아니하다. 그래서 어리석은 백성이, 말하고자 하는 바가 있어도, 끝내 제 뜻을 펴지 못하는 사람이 많다. 내가, 이를 가엾게 여겨서, 새로 스물여덟 자를

지난 가독성 연구 소개에 이어서 몇 편 더 살펴보겠습니다. 「편집체제와 글의 읽기 쉬움—교과서를 중심으로」(정찬섭·권명광·노명완·전영표, 1993)에서는 편집체제에서의 판형, 단수(段數), 글자크기, 글자 및 단어 사이, 글줄사이, 글줄길이 등이 직접적으로 교과서 본

[글자틀] 글자를 쓰거나 그리는 공간의 경계. 글자 높이(크기)와 너비 그리고 상하좌우의 밖공간을 포함한다. 글자틀의 경계는 확인 가능한 선으로 표시하거나, 때로는 가상의 선으로 공간(틀)을 규정한다. 글자틀은 글자 높이(크기)와 너비 그리고 상하좌

명조체(明朝體), 이름과 형태의 오류 그리고 끊이지 않는 혼란 컴퓨터에서 한글 폰트를 쓰려고 골라본 사람이라면 대부분 ‘명조체’를 보았을 것이고, 한 번쯤은 써봤을 것이다. 그러나 한자 명조체와 한글 명조체는 다른 형태이다. 그뿐만 아니라 명조체와 관련된 많은 이름과

가독성 실험에서 잘 읽히기 위한 조건을 찾는 연구가 가장 많은 비중을 차지하고 있습니다. 그 중 몇가지 연구를 살펴보겠습니다. 「한글 타이포그래피의 가독성에 관한 연구—10포인트 활자를 중심으로」(안상수, 1980)에서는 글자 크기가 10포인트 일 때 글줄길이가 8

한글은 가로선, 세로선, 기운선, 둥근선 그리고 점으로 이루어져 있어서 비교적 단순한 문자구조이다. 하지만, 운필과 도구(붓)에 의해서 다양한 모양이 나타나고, 그에 따른 각각의 이름이 있다. 한글과 같이 붓으로 쓴 한자의 획에도 각각 이름이 있으며, 이를 영자팔법으로 설명하곤 한다.

우리나라 말이 중국 말과 달라, 한자와 서로 통하지 아니하다. 그래서 어리석은 백성이, 말하고자 하는 바가 있어도, 끝내 제 뜻을 펴지 못하는 사람이 많다. 내가, 이를 가엾게 여겨서, 새로 스물여덟 자를 만드니.

한글 글자체는 필서체와 인서체 양식, 또 해서체와 서간체 양식으로 구분할 수 있으며, 각 양식의 특징이 섞여 새로운 양식이 만들어졌다. 이렇게 구분된 20여 가지의 글자체 양식을 “한글 글자체 양식 ➊~➏”에 소개했다. 그러나 한글 글자체를 대상으로 양식을 규정하는 노력이 아직 많

문자는 가늠할 수 없을 만큼 오랜 시간 동안, 서로 다른 자연환경 속에서 사회 구성원들이 자신들의 문화와 관념에 따라 정교하게 다듬어낸 결과물입니다. 그래서 문자는 고유한 특색을 가지고 있습니다. 경쟁이 심한 우리 사회는 무슨 일이든 １등과 ２등을 구분하고 비교하곤

가독성 실험은 크게 세 가지 정도로 구분할 수 있습니다. 글을 인지하는 단위나 과정을 찾는 연구, 어떤 글자가 판독성이 좋은지를 찾는 연구, 가장 잘 읽기 위한 조건을 찾는 연구입니다. 아래에서 그동안 이루어진 국내 연구 중 일부를 소개하겠습니다. 먼저 「음절수가