흥미로운 글씨를 보면 무작정 폰트로 만들어 봤던 것처럼, 낙서나 그림 등을 봐도 역시 폰트로 만들어 봤습니다. 그중의 하나가 무심코 얇은 펜으로 낙서하다가, 얇은 선이 중첩된 것이 재밌어 보여서 폰트로 만들었습니다. 당시에 글자를 그리거나 낙서할 때 섬세한 표현하는

[여섯 살 도경이] 줄기차게 글자를 그릴 무렵, 유명한 사람 글씨만 그렸던 것은 아닙니다. 여섯 살 어린 조카의 글씨를 보고 너무 귀여워서, 폰트로 만들었습니다. 이름은 [여섯 살 도경이], 대학 때 만든 폰트 중에 이름을 붙인 몇 안 되는 폰트 중 하나입니다.

한글을 그리는 일이 좋습니다. 좋다는 표현보다는 편하다고 해야 할까요. 왠지는 모르지만, 글자를 그리고 있다 보면 마음이 편해지고 잡념도 사라집니다. 어릴 때는 한글을 그리는 일이 재밌었던 것 같습니다. 취미가 뭐냐고 물으면 ‘한글 그리기’라고 했을 정도니까요. 무언

박우혁이라는 친구가 있습니다. 같이 대학을 다니고 한글꼴연구회 소모임도 2년 동안 함께했습니다. 박우혁은 남다른 감수성을 가진 친구라서 그리는 글자마다 너무 재밌는 형태였습니다. 글자체 이름도 남달랐고요. [이오십빵]체 [별지랄]체…. 같이 활동하면서 늘 그의 재치 있는 형태

[풍선] 스무살 초중반, 보이는 대로 생각나는 대로 그린 글자를 보고 있으니, 창피하면서도 참 천진난만했던 것 같습니다. 그중에서도, 제 생각에 가장 천진난만한 글자체가 2학년 때 그린 [풍선]입니다. 말 그대로 풍선에 글자를 그려 넣었습니다. 한글이 써인 풍선이 하늘로 날아

창작하는 사람은 남들이 안 한 새로운 ‘것’을 보여줘야 한다는 압박이 꽤 심하죠. 이런 고충은 창작을 전공하는 학생도 다르지 않습니다. 제가 지도하는 학생들도 ‘신기한’ 것을 보여줘야, 한다는 강박에 기존의 형태를 자르고 붙이고 꺾고 휘고… 난리가 납니다. 저 또한 학생 때 비슷했습니다

글자를 그리기 시작한 지 얼마 안 돼서 그린 글자 중 하나가 [거꾸로]입니다. (폰트 파일을 찾지 못하면 언제 만들었는지 정확한 날짜를 알 수 없을 수도 있습니다. ㅜ.ㅜ) 글자를 그리는 것이 아닌, 거꾸로 배경을 그린다는 생각으로 만든 글자체입니다. 이름은 좀 유치하죠.

지난 글에 이어 이번 주도 대학 때 그렸던 글자 이야기를 이어가 보겠습니다. 1학년 가을학기를 마치고, 한글꼴연구회라는 한글을 그리는 소모임에 들어갔습니다. 중고등학교 때 미술반에도 안 들어갔었는데, 처음으로 스스로 가입한 모임이었습니다. 한글꼴연구회에 가입할 때는

오늘은 저를 설레게 하는, 제가 처음 그린 한글 글자체를 소개하겠습니다. 제가 대학교에 입학해 처음 한글디자인을 접한 건 1992년이었습니다. 그때만 해도 한글디자인을 가르치는 학교가 거의 없었습니다. 저는 1학년 2학기가 되어 타이포그래피 수업을 듣게 되었는데,

오늘은 시간을 한참 앞으로 돌려서 2002년에 그렸던 탈네모틀 글자체인 [생명노래]를 이야기해보려고 합니다. [생명노래]는 2002년 잡지 5월호에서 그래픽디자인을 공부하는 여러 나라 학생의 작업을 소개한다고 하여 그렸던 글자체입니다. 당시 잡지에는 10개국의 11개 도

《동대문》은 DDP(동대문디자인플라자)에 쓰일 글자체였습니다. 결과를 말씀드리면 계획대로 사용되지 않고 몇몇 공간(장소?)의 이름으로 쓰였던 것으로 기억합니다. DDP 이름이 확정되지 않은 상태에서 건축물과 심볼의 방향 등에 대한 이야기를 듣고 《동대문》을 그렸는데,

이번 주에 소개할 글자체는 2014년에 처음 디자인하고 2020년 10월, 텀블벅을 통해 후원받아 폰트 제작을 마친 누벨입니다. 누벨은 D.A.F. 드 사드의 소설을 완역하여 출판하는 워크룸 프레스에서 의뢰받아 디자인했습니다.